MODULE 06
Les marques routières, les bandes de circulation et les espaces réservés
Lire ce qui est tracé, comprendre ce que cela organise, agir au bon endroit.
Objectif du chapitre
La méthode reste REPÈRE → CLASSE → APPLIQUE, introduite au chapitre 1 et approfondie aux chapitres 4 et 5. Ici, tu l’utilises pour répondre à trois questions : que vois-tu exactement, que signifie la marque et que dois-tu faire immédiatement ?
À la fin de ce chapitre, tu devrais pouvoir :
- reconnaître les principales marques longitudinales et transversales ;
- déterminer si une ligne peut être franchie et dans quelles conditions ;
- repérer le point exact où t’arrêter ou céder le passage ;
- distinguer une piste cyclable légale d’un simple traitement coloré ;
- lire une flèche de sélection et un espace réservé ;
- distinguer une bande bus d’un site spécial franchissable ;
- identifier une bande réservée aux heures de pointe ;
- suivre les marques orange dans les travaux ;
- reconnaître les hachures des îlots directionnels et des zones d’évitement, et savoir ce qu’elles interdisent ;
- relier les marques aux signaux, aux feux et à la hiérarchie.
6.1 Pourquoi les marques routières comptent
6.2 Les lignes longitudinales blanches
6.3 Bandes de circulation et absence de ligne axiale
6.4 Les lignes qui indiquent le bord de la chaussée
Le Code actuel connaît déjà un cas particulier : la chaussée à voie centrale. Ses bords fictifs sont marqués, de chaque côté, par une ligne blanche discontinue dont les traits courts sont groupés par paires. L’espace situé entre ces marques et le bord de la voie publique est une bande latérale, qui ne fait pas partie de la chaussée.
6.5 Ligne d’arrêt et triangles de céder le passage
Une ligne d’arrêt est une ligne blanche continue tracée perpendiculairement au bord de la chaussée. Elle indique l’endroit où tu dois marquer l’arrêt imposé par un B5 ou par un signal lumineux.
6.6 Zone avancée pour cyclistes et conducteurs de cyclomoteurs à deux roues
À certains carrefours à feux, une zone avancée pour cyclistes et conducteurs de cyclomoteurs à deux roues peut être aménagée. Une piste cyclable y aboutit ; la zone est délimitée par deux lignes d’arrêt et porte un symbole de bicyclette blanc.
6.7 Passages pour piétons et traversées cyclables
6.8 Piste cyclable par marquage : deux lignes, pas seulement une couleur
6.9 Flèches de sélection et flèches de rabattement
6.10 Bande bus et site spécial franchissable
Le symbole de voiture « 2+ », « 3+ » ou « 4+ » sur F17, F18 ou leur panneau additionnel autorise l’accès à partir de ce nombre de personnes à bord, conducteur compris. Même avec une autorisation d’accès, l’arrêt et le stationnement restent interdits sur les marques en damier.
Ne te fie pas au seul mot « BUS » tracé au sol. Pour reconnaître l’espace et savoir ce que tu peux y faire, vérifie surtout le signal (F17 ou F18) et le type de marquage qui le délimite.
6.11 Bande réservée aux heures de pointe
Cette bande est délimitée par une ligne discontinue dont les traits sont plus rapprochés et plus longs que ceux d’une ligne ordinaire de bande de circulation. Son utilisation dépend de la signalisation applicable.
Si ni les feux de bande ni les signaux à message variable ne fonctionnent, tu ne peux emprunter la bande réservée aux heures de pointe que pour entrer sur l’autoroute, en sortir ou changer de direction. Une croix rouge allumée interdit de l’emprunter, même pour rejoindre une sortie. Ces deux règles restent soumises aux exceptions de l’article 9.7, notamment pour les véhicules prioritaires en mission urgente.
6.12 Marquage orange dans les travaux
6.13 Inscriptions, îlots directionnels et zones d’évitement
6.14 Les restrictions liées aux marques : tableau de lecture
| Ce que tu vois | Ce que cela signifie | Ce que tu dois faire | Erreur fréquente |
|---|---|---|---|
| Ligne continue | Séparation stricte | Ne pas franchir | Croire qu’une exception personnelle suffit |
| Ligne discontinue | Franchissement limité aux motifs prévus | Vérifier le motif et la sécurité | La franchir sans raison légale |
| Continue + discontinue | Lire la ligne de ton côté | Appliquer la ligne de ton côté | Lire la ligne de l’autre conducteur |
| Ligne d’arrêt | Point d’arrêt du B5 ou du feu | S’arrêter à la ligne | S’arrêter au poteau |
| Zone avancée | Cyclistes et cyclomoteurs à 2 roues au rouge | Si le feu impose l’arrêt : 1re ligne | S’avancer dans la zone |
| Triangles blancs | Point éventuel d’arrêt du B1 | Céder et s’arrêter si nécessaire | Les confondre avec un ralentisseur |
| Flèche de sélection | Direction imposée dans la bande | Suivre la direction indiquée | Choisir la direction sans regarder sa bande |
| Ligne jaune discontinue | Stationnement interdit le long de la ligne | Ne pas stationner | Croire que l’arrêt est aussi toujours interdit |
| Zone d’évitement | Espace à laisser libre | Ni circuler, ni s’arrêter, ni stationner | La traverser pour gagner du temps |
| Ligne orange | Organisation temporaire | Suivre l’orange | Suivre l’ancienne ligne blanche |
| Bande bus | Espace réservé F17 | N’y entrer que dans les cas permis | La traiter comme une bande ordinaire |
| Site spécial franchissable | Espace réservé F18 | Ne le traverser ou l’emprunter que dans les cas prévus | Interpréter « franchissable » comme librement utilisable |
6.15 Les marques ne travaillent pas seules
| Situation | Lecture correcte | Erreur fréquente |
|---|---|---|
| B5 + ligne d’arrêt | Le B5 impose l’arrêt ; la ligne fixe la position. | Croire que la ligne crée seule le STOP. |
| B1 + triangles | Le B1 impose de céder ; les triangles fixent le point éventuel d’arrêt. | S’arrêter systématiquement sans regarder la circulation. |
| Feu + zone avancée | Si le feu impose l’arrêt, la 1re ligne fixe la position. | S’avancer dans la zone. |
| Feu vert + flèche de sélection | Le feu autorise le franchissement ; la flèche impose la direction de la bande. | Croire que le vert permet de choisir n’importe quelle direction. |
| F17 + larges lignes discontinues | Ensemble, ils délimitent la bande bus. | Se fier uniquement au mot « BUS ». |
| F18 + ligne continue/damier | Ensemble, ils délimitent le site spécial franchissable. | Le traiter comme une bande bus ordinaire. |
| Travaux + lignes orange | L’organisation temporaire prévaut sur le blanc au même endroit. | Suivre l’itinéraire habituel. |
6.16 Entraîne ton regard avec trois mini-scénarios
6.17 Les pièges de raisonnement les plus fréquents
| Raisonnement trop rapide | Meilleure lecture |
|---|---|
| « La route est large, donc il y a plusieurs bandes. » | Cherche les marques ou autres éléments qui délimitent réellement les bandes. |
| « La ligne est discontinue, donc je peux la franchir. » | Vérifie d’abord le motif prévu par l’article 72.3. |
| « Je vois une ligne d’arrêt, donc il y a un STOP. » | Cherche le B5 ou le feu qui impose l’arrêt. |
| « Le vélo peint au sol crée une piste cyclable. » | Vérifie les deux lignes discontinues parallèles ou le signal légal. |
| « Le site est franchissable, donc je peux y rouler. » | Vérifie les cas précis autorisant le franchissement ou l’utilisation. |
| « La bande de pointe est vide, donc elle est ouverte. » | Lis l’état de la signalisation variable. |
| « Je connais cette route, je suis les lignes blanches. » | Dans les travaux, suis les marques orange valables. |
| « Les hachures ne servent qu’à guider. » | Sur une zone d’évitement : ni circuler, ni s’arrêter, ni stationner. |
6.18 Vérification rapide
Essaie de répondre sans relire le chapitre. Une bonne réponse explique la marque, sa portée et l’action attendue.
1. Quels sont les trois types de lignes longitudinales blanches de base ?
2. Dans quels cas l’article 72.3 permet-il de franchir une ligne discontinue ?
3. Quelle ligne dois-tu lire lorsque les lignes continue et discontinue sont juxtaposées ?
4. Que signifie une ligne jaune discontinue au bord réel ?
5. Quelle différence existe entre une ligne d’arrêt et les triangles de céder le passage ?
6. Dans une zone avancée, quand les cyclistes et conducteurs de cyclomoteurs à deux roues peuvent-ils s’y ranger, et devant quelle ligne dois-tu t’arrêter en voiture lorsque le feu impose l’arrêt ?
7. Quels éléments créent une piste cyclable par marquage selon l’article 74 ?
8. Que t’impose une flèche de sélection au carrefour ?
9. Quelle différence visuelle fondamentale distingue la bande bus du site spécial franchissable ?
10. Pourquoi une bande de pointe vide n’est-elle pas forcément ouverte ?
11. Que deviennent les lignes blanches longitudinales au même endroit qu’un marquage orange valable ?
12. Peux-tu circuler ou t’arrêter sur une zone d’évitement ?
13. Pourquoi l’absence de ligne axiale ne prouve-t-elle pas qu’une rue est à sens unique ?
6.19 Teste tes connaissances
Ce chapitre t’a montré comment relier les marques au sol aux actions attendues du conducteur. Poursuis avec un examen blanc en gardant le même réflexe : comprendre ce que les indices imposent avant de choisir une réponse.
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Transition vers le chapitre 7
Sources officielles et références
- Code de la route belge – arrêté royal du 1er décembre 1975, version consolidée ; notamment articles 2.7, 2.71 à 2.73, 5, 6, 9.1.2, 11, 15.3, 16.5, 22decies, 62bis, 72, 73, 74, 75, 76, 77 et 85.33.
- Arrêté ministériel du 11 octobre 1976 – dimensions et conditions de placement de la signalisation routière
- SPW Mobilité et Infrastructures – Sécurothèque : marques routières